ФИО:
Рин-чан
Вы относитесь к типу Человек - художественный образ
Вам рекомендуются все творческие специальности
Результатыпо методике "Опросник профессиональной готовности"
| Умение | Отношение | Желание | Сумма |
Человек-знак | 6 | 6 | 7 | 19 |
Человек-техника | 17 | 17 | 9 | 43 |
Человек-природа | 26 | 26 | 6 | 58 |
Человек - художественный образ | 18 | 18 | 17 | 53 |
Человек-человек | 13 | 13 | 9 | 35 |
Выотноситесь к типу Человек-природа
Вам рекомендуются все профессии, связанные срастениеводством, животноводством и лесным хозяйством
Результатыпо методике "Опросник проффесиональных предпочтений"
Далее три типа которым вы соответствуете в порядкеубывания, тоесть первому типу вы соответствуете больше всего, второму чутьменьше и третьему ещё меньще. Оставшимся типам вы не соответствуете вовсе.
Артистическийтип, количество балов 28
Описание типа:
Предпочитаемые виды деятельности
• художественное творчество (живопись, скульптура,фотография, создание украшений, дизайн, композиция, литературное творчество ит.п.)
• игра на музыкальных инструментах
• исполнительская актерская деятельность
Способности, которыми обладает А-тип
• воображение, креативность
• музыкальные способности
• артистические способности
• вербально-лингвистические способности
• чувство гармонии, вкуса
Личностные характеристики и ценности
• независимость, самостоятельность, нонконформизм
• импульсивность, экспрессивность,эмоциональность, чувствительность
• непрактичность, беспорядочность
• интуитивность, ориентированность на ценностикрасоты и эстетичности, образность мышления, “правополушарность”
• стремление к самовыражению, демонстративность
• оригинальность, открытость, свобода отусловностей
• допускает альтернативные варианты решенияпроблем
• более всего несхож с Т-типом, близок к И- иС-типу
Предпочитаемое окружение
• неструктурированные, гибкие организации, дающиевозможность для самовыражения (артистические студии, театры, концертные залы ит.п.)
• организации, обучающие артистическим навыкам(музыкальные и художественные школы, институты искусств и т.п.)
• музеи, библиотеки, галлереи, рекламные идизайнерские фирмы
Типичные хобби
• фотография, рисование, живопись
• посещение танцевальных и музыкальных концертов,театров, музеев, концертов
• сочинение поэм, рассказов, художественноеколлекционирование
• игра на музыкальных инструментах, занятиетанцами
Профессии А-типа
• артист, архитектор, скульптор, дирижер,фотограф, учитель музыки, директор музея
Конвенциональныйтип, количество балов 19
Описание типа:
Предпочитаемые виды деятельности
• работа, которая требует внимания к деталям иаккуратности
• управление оффисным оборудованием
• ведение картотек, хранение и систематизациязаписей, фактов, данных, финансовых книг
• написание деловых отчетов, подготовка схем,таблиц, диаграмм
Способности, которыми обладает К-тип
• арифметические способности
• канцелярские способности
• ручная тонкая моторика
• организованность, пунктуальность, педантичность,аккуратность
Личностные качества и ценности
• сознательность, упорство, практичность,честность
• самоконтроль, консервативность, осторожность,плановитость, конформность
• бережливость, заинтересованность в деньгах,материальном благополучии
• для эффективного выполнения работы нуждается вчетком плане, удобен для групповой работы
• наиболее несхож с типом А, ближе всего к типам Ри П
Предпочитаемое окружение
• данный тип, также как и тип П, хорошо работает вбольших организациях, но предпочитает не лидерскую, а подчиненную роль
• большие корпорации, финансовые организации,банки, бухгалтерские конторы
• отделы контроля качества, архивы, картотеки,инспекции
• хорошо структурированные организации со строгоиерархичной структурой
Типичные хобби
• коллекционирование (марки, монеты и т.п.)
• постройка моделей
• проекты улучшения жилища
• участие в гражданских и общественныхорганизациях
• игры с ясными и четкими правилами ПрофессииК-типа
• бухгалтер, кассир, счетовод, банкир, секретарь
Социальныйтип, количество балов 16
Описание типа:
Предпочитаемые виды деятельности
• ориентация на работу в группе с людьми, а не спредметами
• обучение, объяснение, разъяснение
• оказание помощи, консультирование, советование
• организация групповых мероприятий, ведениедискуссий
Способности, которыми обладает С-тип
• вербальные способности
• навыки общения и взаимодействия с людьми
• преподавательские, ораторские способности
• навыки слушания
Личностные характеристики и ценности
• гуманистичность, идеалистичность, этичность,ответственность, моральность
• кооперативность, настроенность на других,понимание других
• тактичные, эмоционально теплые, дружеские,жизнерадостные, оптимистичные
• более всего несхож с Р-типом и близок к А- иП-типам
Предпочитаемое окружение
•социальные организации, школы, религиозныеорганизации, учреждения по отбору персонала
• медицинские учреждения, психиатрические,психотерапевтические, психологические консультативные службы
• агентства социальной защиты
Типичные хобби
• организация развлечения других
• посещение общественных мероприятий, собраний
• добровольное выполнение благотворительной и социальнойработы
Профессии С-типа
• учитель, воспитатель, работник сферыздравоохранения, социальный работник, психолог, священнослужитель
Тип профессий | Сигнотомные профессии «человек и знаковые системы» | Артномные профессии «человек и художественный образ» |
Главный, ведущий предмет труда |
|
|
Обучающая и внеклассная деятельность, соответствующая предмету труда |
|
|
Качества, необходимые в работе с данным предметом труда | способности к алгебре, абстрактное мышление, способность обобщать и установить закономерность, склонность к неподвижной работе, требующей точного и тщательного исполнения | склонность к творческому самовыражению и творчеству, хорошее зрительное воображение, гибкость чувств и мышления, хорошие функциональные способности - слух, зрение, речь и т.п. |
Примеры профессий |
|
|
Рекомендуемые учебные заведения | ВУЗы: ----- Среднее проф. образование: ----- | ВУЗы: ----- Среднее проф. образование: ----- |
Выотноситесь к типу Человек-природа